pancamerdeka.com — Pemerintah berkomitmen memperkuat pendampingan keluarga miskin guna memastikan setiap anak di pelosok negeri mendapatkan hak pendidikan yang layak. Hal ini ditegaskan sebagai respons atas peristiwa memilukan di Kabupaten Ngada, NTT, di mana seorang siswa SD berinisial YBS (10) ditemukan meninggal dunia setelah merasa terbebani oleh kebutuhan sekolah pada Rabu (4/2/2026).
Menko PM Muhaimin Iskandar mengajak seluruh lapisan masyarakat dan pemerintah daerah untuk membangun komunikasi yang lebih terbuka dan optimistis dalam menghadapi persoalan ekonomi. Muhaimin berharap masyarakat tidak ragu menyampaikan aspirasi dan kebutuhannya kepada tokoh masyarakat atau pejabat berwenang agar solusi dapat segera ditemukan secara kekeluargaan.
“Saya sudah minta seluruh jajaran, pusat maupun daerah, untuk segera menangkap aspirasi masyarakat. Jangan sampai beban-beban ekonomi tidak tersampaikan,” tutur Muhaimin saat memberikan keterangan di Istana Kepresidenan, Jakarta, Rabu (4/2/2026). Langkah ini dipandang perlu untuk merawat harapan warga di tengah tantangan hidup yang berat.
Membangun Sekolah Rakyat yang Inklusif
Tragedi ini meninggalkan duka mendalam bagi MGT, ibu korban yang berjuang membesarkan lima anak sendirian di Ngada. Melalui surat wasiatnya, korban menyampaikan salam perpisahan yang menyentuh hati, meminta ibunya untuk tidak bersedih meskipun ia merasa kecewa karena tidak dapat memiliki buku tulis dan pulpen baru untuk sekolah.
Menteri Sosial Saifullah Yusuf (Gus Ipul) menyatakan keprihatinan mendalam dan berkomitmen untuk memperkuat pendampingan bagi keluarga miskin ekstrem. Sementara itu, Wakil Ketua Komisi VIII DPR RI Singgih Januratmoko menekankan pentingnya alokasi anggaran Rp24,9 triliun untuk Sekolah Rakyat tahun 2026 sebagai sarana mengembalikan keceriaan anak-anak Indonesia.
“Dana triliunan rupiah dalam Sekolah Rakyat harus bisa diterjemahkan menjadi senyuman anak-anak yang bisa bersekolah tanpa beban,” ungkap Singgih pada Rabu (4/2/2026). Sinergi antara pemberian bantuan materiil dan dukungan psikologis diharapkan mampu menciptakan lingkungan yang mendukung tumbuh kembang anak-anak di seluruh pelosok nusantara secara berwibawa dan bermartabat. (*)
